jueves, 16 de enero de 2014

ÁCIDOS NUCLEICOS: Actividades

Una de actividades... 

Te propongo un poco de todo para repasar este bloque.. actividades de respuesta directa teórica, actividades a partir de imágenes y aplicación de Chargaff..  tienes donde elegir.


1 Describa las funciones más relevantes de los nucleótidos. Cite un ejemplo de nucleótido que participe en cada una de ellas

2 En relación con los ácidos nucleicos, indique: 
3 Explique las funciones de los distintos tipos de RNA que participan en la síntesis de proteínas.
6  Diferencias y semejanzas en la estructura , función y localización del ADN y ARN.
7 En relación con los ácidos nucleicos, indique:
  • ¿Mediante qué proceso podríamos obtener una molécula de ARN?.¿En qué consiste?
  •  Escribe la molécula resultante . ¿Qué tipo de ARN sería?
  •  ¿Que tipos de ARN intervienen en la síntesis de proteínas y 
  • Cuál es la función que realizan?
  • ¿Cómo sería la cadena complementaria del ADN? Escríbela
10  En relación con la figura adjunta, responda las siguientes
13 El análisis del ácido nucleico de un virus ha dado los siguientes resultados: A 24%, G 31%, T 33% y C 12%. ¿Qué conclusiones se pueden obtener acerca del tipo de ácido nucleico del virus?]. Razone la respuesta.
a)¿Cuáles son los componentes de un nucleótido?.
b) ¿Cuáles son las bases nitrogenadas derivadas de la purina?
c) ¿y de la pirimidina?
d)¿Qué bases nitrogenadas entran a formar parte en la composición del RNA y del DNA?
e) ¿Qué tipo de enlaces soportan la estructura de los ácidos nucleicos?


4 Defina los siguientes conceptos: replicación, transcripción y traducción ¿En qué parte de la célula procariota y eucariota tienen lugar estas funciones celulares?

5  Indique de forma esquemática cómo se realiza la expresión de la información genética desde ADN a proteína. 


¿Qué son los ac nucleicos?
¿Cuáles son los componentes?
¿Cómo se forma un nucleótido?

La secuencia de bases de una molécula de ADN es AGATTGCGCATA ….
ACTIVIDADES CON IMÁGENES


El siguiente esquema representa la estructura de una molécula biológica:
a)Indique de qué molécula se trata e identifique los elementos señalados con las letras A, B y C.
b)¿Qué representan las líneas de puntos?. 
c)¿Qué indican los números 5’ y 3’? 
b).‐ Cite dos procesos fundamentales para la vida relacionados con esta molécula y explique el significado biológico de cada uno. 



cuestiones:
a).‐ Nombre el tipo de molécula de que se trata .Cómo se denominan sus monómeros y cuál es su composición.

b).‐ ¿Cómo se denomina el proceso por el cual esta molécula se
duplica? 
c) Realice una breve descripción de la estructura de la molécula que observa



11 A la vista de la imagen, responda las siguientes cuestiones:
a).‐ ¿Qué tipo de monómeros están implicados en la reacción?  ¿Cuáles son sus componentes? . Indique el nombre de las posibles bases que puedan formar parte de ellos. Describa dos funciones de estos monómeros.
b).‐ ¿Qué nombre recibe el enlace que se produce entre los monómeros? . Indique los grupos químicos que intervienen en su formación . 
c)¿Qué nombre reciben las moléculas biológicas formadas por gran cantidad de monómeros unidos por enlaces de este tipo? 
d) Indique en qué lugares de la célula se realiza este proceso 




12 En relación con la figura adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
a).- ¿Qué representa el conjunto de las figuras?. ¿Qué representan las figuras indicadas con las letras A, B y F? 
b).- ¿Cuál o cuáles de esas estructuras se pueden observar al microscopio óptico y cuándo se observan? . 
c)¿Cuál es la finalidad de que la estructura representada en A acabe dando lugar a la estructura representada en F?

Ejercicios de aplicación de las leyes de Chargaff


14 El material genético de los virus DNA puede estar formado por una sola cadena de nucleótidos (DNA unicatenario) o por dos (DNA bicatenario). Si el análisis cuantitativo del DNA de un virus demuestra que tiene un 40% de G y un 30% de A, ¿puede afirmarse que sea un DNA unicatenario? Razone la respuesta

15 Si la razón A + G / T + C en una de las hebras de ADN es 0’6 ¿Cuánto valdrá en la hebra complementaria? ¿Cuánto valdrá en la molécula completa? Responde razonadamente


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